今日まで、させぼ京町、日野教室から、たくさんの優秀で逞しい子どもさんが巣立っていきました。
特に近年では、このような子どもさんたちは、低年齢からの学習者に多く、幼児教育の大切さ、すばらしさを痛感しています。
現在、させぼ京町・日野教室の幼児タイム(一斉学習+個人別学習)では、ひらがな、漢字を読めて俳句を暗記して読める1歳児、文が読める2歳児、分数計算ができ、 小4程度の本も読める3歳児、中1程度の英語を暗記して読める3歳児、分数計算、小2程度の分を読んで設問に答える4歳児、方程式をすらすら解く5歳児など・・・
情緒豊かで元気の良いお友達が学習中です。 『自分の立場を理解でき、生き方を探せる子どもに・・・!』
特に近年では、このような子どもさんたちは、低年齢からの学習者に多く、幼児教育の大切さ、すばらしさを痛感しています。
現在、させぼ京町・日野教室の幼児タイム(一斉学習+個人別学習)では、ひらがな、漢字を読めて俳句を暗記して読める1歳児、文が読める2歳児、分数計算ができ、 小4程度の本も読める3歳児、中1程度の英語を暗記して読める3歳児、分数計算、小2程度の分を読んで設問に答える4歳児、方程式をすらすら解く5歳児など・・・
情緒豊かで元気の良いお友達が学習中です。 『自分の立場を理解でき、生き方を探せる子どもに・・・!』
<紙芝居>お話をたくさん知ることで、語彙を増やします。「ヘンゼルとグレーテル」「おおかみと七ひきの子やぎ」などの紙芝居を見ます。 |
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<英語インプット>身近な単語や文章を、目、耳、口を使って身につけます。英語単語のフラッシュカード、短文の読みなどを行います。 |
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<英語の歌>身近な英単語を、歌に合わせて踊ったりカードを探したりすることで身につけます。・曜日(♪Sunday,Monday,Tuesday) ・月(♪January,February,March) ・体(♪Head,shoulders,knees and toes) ・人称代名詞(♪わたしはI~あなたはYou) |
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<俳句>詩人が作ったきれいな言葉を身につけます。季節ごとの俳句30枚のカードを暗唱させ、一人ずつ発表させることで、達成感を味わえます。 |
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<国旗カード>国旗と首都を覚え、国旗に込められている意味を理解することで、 世界への興味を持たせます。96か国の国旗と首都を暗唱します。 (アメリカ合衆国、ワシントン・・・) |
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<ひらがな読み書き>文の読み方を1文字読みからスラスラ読みへと導きます。「あの子とあの子があいうえお・・・」と文章を読ませ、その後は各個人に合ったプリント(ひらがなのなぞり~カタカナ)をします。 |
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<数唱・逆唱>目・耳・口・指を使って、数感覚の基本を身につけます。数唱(1,2,3...、1,3,5,7...、2,4,6,8...、5,10,15,20...) 逆唱(100,99,98....、100,98,96....、99,97,95....) 数書(1~100までを書く、足し算、引き算、割り算、分数など、個人に合ったプリントをします) |
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<足し算の歌>歌いながら、指を使って足し算を取り入れます。♪1+1=2、2+1=3.... そのほかにも、「1+1=2,2+2=4,3+3=6....」、「10-1=9,10-2=8,10-3=7....」など、様々な組み合わせの数式を、指を使いながら覚えていきます。 |